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2023学校中秋节活动方案(5篇)

来源:达界科技

2023学校中秋节活动方案

  一、活动组委会

  1、负责:董事会成员、总经办、企划部

  2、成员:各部门负责人

  二、活动时间:

  9月6日至9月30日

  三、活动目的

  借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后 的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。

  四、中秋节策划方案——活动主题:

  庆中秋,迎国庆,送大礼!

  五、活动口号:

  略

  六、中秋节活动方案——场景布置:

  (一)、场外布置:

  大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;

  外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13m,宣传活动内容;

  在门上方悬挂大红灯笼8个。

  (二)、场内布置:

  1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

  2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

  3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;

  4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

  5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

  6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

  7、中厅吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

  七、中秋节活动方案——宣传策略

  1、dm海报宣传(具体操作明细见附表);

  2、电视媒体宣传:

  a、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

  b、时间:9月20日26日;

  c、费用收取:

  d、宣传形式:动画图片加文字。

  3、场外巨幅、展板宣传;

  4、场内播音宣传;

  5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:三圆*”

  八、活动策略:

  活动一、购物满20留住快乐瞬间

  活动时间: 9月1———9月30日

  活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

  奖项设置:(可根据实际定)

2023学校中秋节活动方案

  一、前奏

  今年中秋节(9月15日)和国庆节(10月1日)相距甚近,对于商家来说,更具挑战意义。因此,能否搞好本次活动,对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要,同时抓住消费者的消费心理,在中秋、国庆期间,最大限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额,势必提高全鑫超市各分店的市场占有率,增加全鑫超市的美誉度。

  二、活动主题:“喜迎国庆,欢度中秋。”

  三、活动时间:20xx.09.07—20xx.10.5

  四、活动目的:

  (1)以“中秋节、国庆节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;

  (2)借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,最大限度地扩大销售额;

  (3)通过策划一系活动,加深全鑫超市与消费者的相互了解与情感沟通;扩大企业知名度,进一步树立全鑫超市“关爱社区居民 共建温馨家园”的社会形象。

  五、活动对象:顾客、供应商、员工

2023学校中秋节活动方案

  农历八月十五,是传统的中秋佳节。由于这时正是一年秋季的中期,所以被称为中秋。中秋节的习俗很多,形式也各不相同。例如在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师,每逢八月十五的夜晚,满城人家,不论老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。到了南宋,民间以月饼相赠,取其团圆之义。虽然不同朝代不同时期人们庆祝中秋节的方式不同,但是这都寄托着人们对于美好生活的无限热爱和向往。

  今天的班会我们将围绕中秋节这一主题展开。

  首先我们进入第一个流程——中秋节知识小竞赛,看看同学们对于我们国家传统节日的了解有多少。

  中秋节知识小竞赛

  竞赛安排:

  1. 按照座位表,分为6组,每组派一个代表参加比赛。

  2. 比赛分为预赛决赛两轮。预赛第一名即可代表自己小组进入决赛。

  3. 预赛采用抽签的方式将6个参赛者三人分为一组,共两组进行比赛,抽到数字1表示参加第一轮预赛;抽到数字2表示参加第二轮预赛。

  比赛规则:

  1. 预赛、决赛均采用抢答的方式进行。

  2. 题目有选择题也有问答题,选择题每题5分,问答题每题10分。

  3. 当主持人开始念题目时,选手即可开始抢答,选手须举手示意主持人,主持人许可后即可获得抢答权。抢到答题权的选手不可以要求主持人念完题目或者重复题目。

  4. 如果选手抢到答题权后不知道答案,可以寻求场外援助,即要求自己所在的小组成员每人提供一个答案,然后自己再进行回答。场外援助没有次数。

  5. 回答正确即可获得相应分数,若回答错误则失去这一题的答题权。

  6. 如果出现分数相同不能决出名次,由主持人加赛抢答题直至决出名次。

  7. 比赛设冠军一名,亚军一名,参与奖若干

  比赛题目:预赛第一轮:选择题3题,问答题4题

  选择题:

  1、中秋节是从在哪个朝代开始成为固定的节日?答案:④唐

  ①明

  ②宋

  ③元

  ④唐

  2、月饼最初是用来做什么的? 答案:①祭奉月神的祭品

  ①祭奉月神的祭品

  ②馈赠亲友的礼物

  ③节日食品

  ④地方小吃

  3、“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作? 答案:②王安石

  ①李白

  ②王安石

  ③杜甫

  ④白居易

2023学校中秋节活动方案

  一、活动目的:

  依托假日经济,通过强有力的促销活动,吸引消费者关注,促进消费者购买,提升销量(不言而喻的)。

  以“中秋节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传珠宝品牌形象,提高X品牌知名度和美誉度。

  通过多样化的促销活动,把利益真正回馈于消费者的同时,突出温情的品牌形象,拉近企业与消费者的距离,提升品牌忠诚度,最大限度的提高店内人流量、聚集人气、扩大专卖店的销售业绩。

  二、活动主题:

  “金”动全城 “爱”在珠宝

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日(具体时间段自拟)

  四、促销活动内容:

  一重礼:进店免费礼

  无需购物,进店就有礼。活动期内所有顾客凭DM单进店登记后均可免费领取精美礼品一份。促销说明:活动期间礼品发放数量限前30名进店的消费者(预计10天300个)。商家可自行选择,建议商家可用珍珠耳环(2元)代替礼物。

  二重礼:回馈感恩礼(特价除外)

  珠宝不做低价,而是直接返现让利消费者,根据不同价位段的产品设立不同的产品促销组合。

  活动期间,黄金每克优惠10元,铂金每克优惠20元,K金、钻饰、翡翠 折优惠(折扣建议和平常的折扣一样保持不变)。

  买K金、钻石、翡翠实付满X元减XX元,满X元减XX元,以此类推。

  20分钻石戒指 X元

  30分钻石戒指 X元

  情侣对戒 X元

  翡翠手镯 X元

  K金吊坠+K金项链 X元

  6围1镶嵌钻石女戒 X元(详细产品根据自家主营产品定夺)

  五重礼:中秋红包礼(代金券)

  9月1-9月10日期间每天上午10点和下午16点准点派送中秋红包礼100份,红包以现金券的形式发放100至500元不等,红包派发方式从面额500元发至100元,先到先得。

  六重礼:国庆现金礼(特价除外)

  抓现金百分百中奖。抓现金单据当日有效,对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖,此单作废”字样。

  (1)现金的金额和数量:20元100名、50元50名、100元30名、共180张红包。(由加盟商自行决定奖项的额度是否增加150元和20xx的)

  (2)抽奖细则:

  a、购黄金产品单笔实付20xx元以上(含20xx元),非黄金类单笔实付满1000元以上(含1000元)的客户,凭借单笔销售凭证即可参加抽奖,以上金额标准限于每单金额,不得累计,且每一单20xx元以上的单子不论金额大小只能有一次抽奖机会。(由加盟商决定是每20xx元抽奖一次一次类推,还是满20xx元以后就仅仅抽奖一次)

  b、活动期间,每天推出180个红包,当天抽奖完则重新配置180个红包,如果当天有剩余,则滚入次日,合计共180个参与抽奖。

  c、中奖所得现金编码尾号与抽奖当天日期一致(如10月1日对应编码尾号01)的顾客可现场返还本单销售金额的10%。(由加盟商决定是否操作这条细则,也可以商量确定抽奖规则)

  (3)中奖顾客需在顾客中奖纪录本上签字。

2023学校中秋节活动方案

  活动名称:社会活动——过中秋。活动目标:1、知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品。2、感受与同伴共同品尝月饼的快乐。活动准备:一些关于中秋节的图片、各种形状月饼的包装盒、月饼、幼儿用书。

  活动过程:

  一、导入

  出示月饼,吸引幼儿,然后谈谈我们什么时候吃月饼?引入中秋节的课题。

  出示图片,让幼儿观察图片,让幼儿说说你会想到什么?中秋节有什么习俗呢?(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日,过节时全家要团圆一起吃团圆饭、一起赏月、吃月饼等。)

  二、让幼儿了解中秋节的传说。

  教师:你们都吃过哪些味道的月饼?月饼又有哪些形状的?

  介绍自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面的内容。你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗?(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节。)

  三、根据幼儿所知道的关于中秋节的知识,让幼儿观看幼儿用书。

  四、教师提问幼儿、说说看完之后的感受。

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