造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、它们由十二块翡翠绿玉片所组成,通过炼金术变形产生的物质形成。
2、工艺美术展览会上展出的几件绿玉和水晶的雕刻,小巧玲珑,精致可爱。
3、总以为映山红是娇小柔弱的,前不久却才知道假以天时、地利,它亦能修身挺立,昂着缀满红香绿玉的脑袋,任人仰视惊慕呢。不信,去云南大理看看吧。
4、绿玉觜鸡脑破,玄金爪擘兔心开。
5、比如形容白玉的时候可以用羊脂白,形容青玉的时候可以用鸭蛋青,而绿玉有偏黄的,还有偏蓝的。
6、安绿玉属于利蛇纹石型的蛇纹石玉。
7、总以为杜鹃是娇小柔弱的,前不久却才知道假以天时地利,它亦能修身挺立,昂着缀满红香绿玉的脑袋,任人仰视惊慕呢。不信,去云南大理看看吧。
8、月下兰交?绿玉,筵前桂子舞班衣。
9、午后的阳光下,小河穿上了闪闪的金裙。好象有千万颗钻石、玛瑙、珍珠都缀在裙上,像一个高贵华丽的公主。戴着绿玉簪子,迎着远方微笑。看那,那灿烂的阳光,是不是小河的裙角呢?
10、宁红婺绿紫砂壶,龙井雀舌绿玉斗。
11、绿幽灵,绿发晶,绿玉髓,异极矿,孔雀石,绿龙晶,绿草玛瑙,捷克陨石,绿石。
12、尸骨的绿玉和海菊蛤壳首饰,例如,和波拿蒙派克贵族在壁画神庙的第一间房间里绘画相符。
13、玉、孔雀石、翡翠、绿松石、葡萄石、绿幽灵、绿玉髓。
14、我本楚狂人,凤歌笑孔丘。手持绿玉杖,朝别黄鹤楼。五岳寻仙不辞远,一生好入名山游。
15、陈也俊是一个犀角雕填诗板指,卫若兰是一个缕雕象上封猴钮闲章,石卿是一个螭纹珮璜和一个墨绿玉蟾佩坠。
16、这是个十五六岁的少女,手握佩剑,一身红装,纤细身材没有彰显出柔弱,反倒说不出的英姿焕发,头上一枝翠绿玉簪,为她更添一种无形的高贵。
17、她那亭亭玉立的身姿,秀丽而又挺拔。片片叶儿,仿佛扁舟荡层碧绿涟漪:又像一只绿玉的背盏,装满了琼浆玉液。那美妙动人的花骨朵,慢慢地舒展开了黄得晶莹透明的花瓣中突起一蔟花芯,宛如一群身披黄纱的仙子在偏偏起舞。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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